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Antiquité Moyen Âge Époque moderne et contemporaine Recherche simple Recherche combinée
CEF520

[Monographie] - Antiquité


Faire parler et faire taire les statues : de l’invention de l’écriture à l’usage de l'explosif

Collection de l'École française de Rome 520
Roma: École française de Rome, 2016
ISBN: 978-2-7283-1207-8
515 p., pl. coul.

Table des matières
Introduction
Résumés des articles

État: Disponible
Prix: € 39

L’enquête a pris pour point de départ une figure familière aux habitants du quartier de la place Navone, la célèbre statue parlante de Pasquino. Dès sa découverte à la Renaissance et jusqu’à nos jours, ce marbre antique est devenu le lieu d’affichage d’épigrammes et d’autres formes d’expression écrite à l’encontre des autorités religieuses et politiques, les « pasquinades ». A partir de ce cas spécifique dont la renommée à l’époque moderne est singulière, l’enquête s’est vite élargie à l’ensemble des manifestations illicites dont les statues ont été le réceptacle depuis l’Antiquité, mais aussi plus largement aux divers signes et manifestations qui leur ont été attribuées, sans négliger le lien unissant la statue elle-même, dès sa conception ou son installation dans un lieu public, et le texte qui l’accompagne officiellement. L’image statuaire, par la vie et les paroles qu’on lui prête, devient alors le lieu d’une expression revendicative, voire d’une contestation violente. Pour en finir avec les forces qu’elle déploie ou qui s’affrontent dans la représentation elle-même, il n’y a qu’un pas à franchir, lorsque la conjoncture s’offre aux manifestations brutales : la destruction ou la mutilation de l’objet lui-même. Ainsi les mécanismes à l’œuvre pour « faire parler » une statue portent-ils toujours en eux le risque de les « faire taire » un jour. Les travaux réunis dans le présent volume – centrés sur le monde gréco-romain, ils s’ouvrent à d’autres contextes et d’autres périodes - appartiennent donc aux deux volets indissociables d’un même effort d’explicitation, depuis la naissance de l’Ecriture jusqu’à l’âge de la médiatisation planétaire.

 

- Agrégée d'histoire, ancienne membre de l'École française de Rome, Caroline Michel d'Annoville est professeur d'archéologie de l'Antiquité tardive et du haut Moyen Age à l'université Paris IV - Sorbonne.

 

- Ancien membre de l’École française de Rome, Yann Rivière est Directeur d’études à l’EHESS. Il a coordonné récemment la publication de deux ouvrages collectifs : Des réformes augustéennes, Rome, CEFR, 458, 2013 et en coll. avec C. Chillet et M.-Cl. Ferriès, Confiscations et expropriations à la fin de la République et sous l’Empire, Bordeaux, 2016. Dernier livre paru : Germanicus, prince romain, Paris, 2016.