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[Articolo] - Epoca moderna e contemporanea
Didactique de la perspective et pratique de la fortification au XVIIIe siècle : le cas de l’Académie royale de mathématiques de Barcelone
Galindo Diaz, Jorge
Versione on line TORROSSA
Fa parte di:
L’artiste et l’œuvre à l’épreuve de la perspective = L’artista, l’opera e la sfida della prospettiva
Collection de l'École française de Rome 364